El planteamiento y reconocimiento de la Teoría de las Inteligencias Múltiples ha facilitado el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin embargo, reconocerlas constituye sólo una parte del conjunto de saberes que debemos considerar para diseñar sesiones efectivas.

La práctica pedagógica ha dejado de ser lo que muchos conocíamos y ha logrado abrir el paso a la flexibilidad curricular. Comprenderla como la capacidad que tenemos los docentes para diversificar nuestra práctica, nos ayudará a diseñar e implementar actividades realmente significativas de carácter intrínseco, o sea, lograremos la personalización global de nuestra práctica, enfocándonos en las particularidades que hacen de nuestros alumnos, individuos.

El perfil de grupo es una herramienta que te ayudará a planificar y diseñar sesiones donde tus alumnos se diviertan y aprendan en un ambiente flexible y seguro, para crearlo, te recomendamos tomar en cuenta los siguientes puntos:

Empata con la misión y visión del colegio

Ten en cuenta, antes de crear el perfil de tu grupo, que las rúbricas que consideres para la evaluación y creación del mismo, tendrán que empatar con la misión y visión del colegio en el que trabajas, recuerda que es de vital importancia considerar que ciertas rúbricas te brindarán información relevante que te ayudarán a crear un perfil, sin embargo, aprendamos a discernir entre qué preguntas son relevantes y cuáles nos darán información inútil; por ejemplo ¿Qué tan necesario es conocer el nivel socioeconómico de tus alumnos? Ten siempre un sustento que valide el por qué estás recopilando dicha información y considera el impacto que esto traerá al cumplimiento de los objetivos formativos del colegio.

Evalúa las inteligencias de tus alumnos

Existen diversas evaluaciones en línea que te ayudarán a identificar el nivel de desarrollo de las inteligencias de tus alumnos, si eres docente Amco podrás encontrarlas en tus recursos de Web Solution. Reconocerlas te ayudará no solamente a identificar aquellas que predominan individual y grupalmente, también serán el canal para detallar sus áreas de oportunidad.

Ya que conoces los objetivos de tu colegio y las fortalezas de tus alumnos, conozcamos algunas de las rúbricas que te ayudarán a crear el perfil de tu grupo:

¿Qué países han visitado?

Conocer los países que han visitado tus alumnos te ayudará a utilizar a favor su perspectiva en cuanto a tradiciones, culturas y lenguaje, entre otras; pide a tus alumnos que te cuenten sus experiencias y costumbres, esto incentiva la comunicación y genera confianza, además de que propicia la internacionalización.

¿Tienen alguna mascota?

Conocer el animal favorito de tus alumnos te ayudará planificar en torno a sus intereses, podrás diseñar actividades partiendo de sus preferencias, esto te ayudará a personalizar las clases y a generar vínculos entre el contenido y tus alumnos, lo que hará del aprendizaje una experiencia significativa.

¿Dibujan o pintan?

Aprovecha sus habilidades artísticas para generar empatía, utilízalas para fomentar el desarrollo de su creatividad e imaginación a través del Storytelling, esto seguramente hará de tus clases una experiencia divertida.

¿Qué dispositivos electrónicos utilizan?

Fomenta el desarrollo de sus habilidades y competencias a través de recursos tecnológicos, conocer los dispositivos que dominan te ayudará a diseñar actividades de aprendizaje orientadas a la resolución de problemas a partir de la utilización de los mismos; puedes utilizar apps educativas desde tu tableta o dispositivo móvil.

Otras habilidades

Elabora un listado de las habilidades que te ayudarán a propiciar ambientes de aprendizaje óptimos, reconocerlas te ayudará a integrar en tu planificación actividades personalizadas, significativas y sobre todo, divertidas.

Cuéntanos de qué manera te puede servir la creación del perfil de tu grupo.

Happy to teach.