Destacamos seis habilidades blandas que, de acuerdo con los expertos, los estudiantes necesitan:

1. Liderazgo. Es una de esas habilidades beneficiosas de aprendizaje permanente que pueden cambiar la vida de las personas. Hay que tener claro que quien lidera no es solo quien maneja las cosas, sino que lo que hace un líder es inspirar, motivar y empoderar. Los verdaderos líderes ven lo mejor en las personas y les enseñan a aprovechar su potencial en todo lo que hacen. Hay que lograr que los alumnos pasen de la actitud “yo no puedo hacerlo” a “nosotros podemos hacerlo”, ya que hace que todos sean mejores.

2. Trabajo en equipo. Hablar de trabajo en equipo hace alusión a negociación, reparto de tareas y resolución de conflictos. Al mismo tiempo, lleva a la satisfacción de compartir metas y a desarrollar un sentimiento de pertenencia de grupo. En la sociedad actual que estimula la competitividad y el individualismo el trabajo en equipo representa un gran desafío que es necesario aprender en las aulas.

3. Comunicación. Otra de las habilidades blandas que los alumnos necesitan desarrollar en el centro educativo es la comunicación. Tener habilidades de comunicación significa mejores relaciones, mayor empatía hacia el otro y, a la vez, más productividad en las tareas.

4. Resolución de problemas. En lo que respecta a las habilidades blandas que los estudiantes necesitan para el aprendizaje permanente, esta es una de las más importantes. Resolver problemas del mundo real es crucial para sobrevivir y prosperar en el presente y el futuro.

El mundo está cambiando constantemente y seguirá cambiando. Debido a este hecho, los alumnos estarán resolviendo problemas futuros que ni siquiera podemos imaginar todavía. Se enfrentarán a desafíos que requieren habilidades para definir un problema, diseñar una solución adecuada y ponerla en práctica.

5. Gestión del tiempo. Solo hay 24 horas en cada día y lo que hagas con ese tiempo marca la diferencia. Por eso es importante desde la edad escolar enseñar a administrar el tiempo de estudio con el tiempo de ocio. Si bien en primaria y secundaria, los alumnos no notan la importancia de la gestión del tiempo, es clave en los primeros años de universidad cuando aumenta la carga horaria de estudio y se quiere a la vez tener más tiempo libre y de socialización.

6. Habilidades organizativas. Además de saber gestionar el tiempo, mantenerse organizado permite ahorrar tiempo valioso para poder hacer todo lo que se necesite hacer. Como dice la frase “Un lugar para todo y todo en su lugar”, es bueno transmitir que hay que mantener todos los materiales de estudio (calculadora, agenda, libros, cuadernos, computadora, etc.) en un lugar conveniente.